TU ES UNE PERSONNE :

• conscientisée à la protection de l’environnement, au développement durable et à la conservation de la biodiversité;
• passionnée de la faune et de sa mise en valeur;
• fascinée par les sciences biologiques et naturelles;
• intéressée par le travail en pleine nature;
• attirée par l’écotourisme d’aventure nature;
• autonome, dynamique et qui a un sens de l’organisation;
• reconnue pour ses qualités de leader, son sens de l’initiative, son esprit méthodique et sa rigueur;
• aimant le travail en équipe et la communication;
• possédant une bonne endurance physique.

Alors, ce programme est pour toi!

COMME TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN AMÉNAGEMENT CYNÉGÉTIQUE ET HALIEUTIQUE, TU POURRAS :

• participer à l’aménagement et à l’exploitation d’une entreprise dans le tourisme de pleine nature;
• utiliser des technologies informatiques et géomatiques et exécuter des inventaires multiressources (faune, flore, attraits récréatifs potentiels, etc.);
• recueillir des informations, compiler et créer des bases de données;
• rédiger des rapports techniques;
• caractériser des populations et des habitats fauniques;
• évaluer l’état de santé et le potentiel d’exploitation récréatif;
• déterminer et implanter des mesures de mitigation, de compensation et de restauration;
• apporter un soutien technique dans un projet de recherche en environnement;
• assurer la mise en place des infrastructures requises, la gestion et l’entretien des ressources matérielles;
• organiser et réaliser diverses activités de plein air telles que la chasse et la pêche sportive et des excursions en milieu naturel telles que le canot-camping et la survie en forêt;
• effectuer des activités reliées à la gestion financière et à la gestion du personnel d’une entreprise;
• établir un plan directeur d’exploitation récréatif de la faune ou de ses habitats;
• informer et conseiller les intervenants du milieu naturel et le public en général sur les ressources fauniques et les loisirs reliés à la conservation ou à l’exploitation rationnelle de cette ressource renouvelable.

TU TRAVAILLERAS POUR :

• différents ministères fédéraux et provinciaux;
• la Société des établissements de plein air du Québec (SÉPAQ);
• les zones d’exploitation contrôlée (ZEC) et les pourvoiries;
• les groupements forestiers;
• les organismes de gestion et les firmes de consultants à caractère environnemental.

TU TRAVAILLERAS COMME :

• technicienne ou technicien en aménagement cynégétique et halieutique;
• technicienne ou technicien de la faune;
• gestionnaire de pourvoiries ou de zones d’exploitation contrôlée (ZEC);
• guide-interprète;
• observatrice ou observateur en mer;
• agente ou agent de protection de la faune;
• agente ou agent des pêches;
• technicienne ou technicien en conservation des ressources et autres.

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

• Formation polyvalente qui s’articule autour de quatre axes :
  1. aménagement et exploitation faunique;
  2. planification et construction d’infrastructures d’accueil;
  3. organistaion et réalisation d’activités de plein air;
  4. administration et gestion d’une entreprise.
• Centre de formation et de recherche en forêt boréale, situé sur un vaste territoire de 21 km2, réservé exclusivement au programme de TACH pour certaines formations pratiques.
• Possibilité de stage internaional notamment au Bénin et en France.
• Stages en alternance travail-études et un stage de fin d’études en 6e session.

CONDITION D'ADMISSION

Répondre aux conditions générales d’admission.

CONDITIONS PARTICULIÈRES

Mathématiques séquence Culture, société et technique de la 5^e secondaire

OU

Mathématiques séquence Technico-sciences ou séquence Sciences naturelles de la 4^e secondaire

OU

Mathématiques 426

ET L'UNIVERSITÉ?

Des études dans des programmes universitaires reliés à la formation technique sont accessibles. Quelques universités ont modifié leurs conditions d’admission et autorisent des équivalences, compte tenu des compétences acquises dans ce programme. On pourra te présenter l’ensemble des programmes et t’apporter des précisions quant aux particularités de ceux-ci.

GRILLE DE COURS

Pour voir la grille de cours pour ce programme, consultez le Prospectus 2012-2013.